своєрідне ноу-хау серед прийомів викладання української мови – використання текстів з тих пісень, які слухають сучасні школярі. адже підмет з присудком можуть бути в цих текстах 
нижче кілька вправ, які давала дітям в 11 класі в різних темах. дітям сподобалося. елемент гри: вгадай виконавця тільки викликає в дітей більше цікавості
Визначте види зв’язку в наступних реченнях (усно):
Місто спить, голова болить, І летять пусті години (Океан Ельзи). Будиночок на розі двох вулиць, Паркан плющем осіннім завитий, Здавалося, дощі схаменулись, Здавалося, завжди буде літо (Бумбокс). Високо, не видно крил під сонцем, Не легко зрозуміти, Що літать ти не можеш, але хочеш (Арахнофобія).
(тема: підрядний та сурядний зв”язок слів у реченні)
Усно розмежуйте наступні речення на двоскладні та односкладні. Вкажіть, які з речень є поширеними, а які – непоширеними.
Очі дивляться знову в небо (Ірина Білик). Так спроквола надходить Найтемніша на світі ніч… (Плач Єремії) Поєднала пристрасть три чудові дні (Арахнофобія). Залишу вдома свій годинник, втечу від справ і від погоди, Усе забуду, все покину (Піккардійська терція). Літак пробіг По злетній смузі, наче по руці життя (Віктор Павлік). Світанок стирає вчорашнє минуле. (Руслана) Прийди весняною грозою, Сипни на серце яблунь цвіт (Володимир Івасюк). У ратуші леви камінні Варту при брамі несуть (Піккардійська терція)
(тема: види простих речень)
Визначте в наступних реченнях підмет і присудок (усно):
Забуваються лінії, запахи, барви і звуки (Наталка Білоцерківець) Рада директорів на своєму черговому засіданні винесла рішення (Юрій Андрухович) Закривавлені тореро вибувають з гри (Віктор Неборак) Краєм світу, уночі При господній при свічі Хтось бреде собі самотньо Із янголом на плечі (Іван Малкович) Подивись, як сіру скелю б’є вода іскриста (Володимир Івасюк) Свій біг, зачавши жартома, втечи таки насправді (Грицько Чубай)
(тема: граматична основа речення)
Остання вправа складена з цитат, які є текстами пісень на слова сучасних письменників. Тому тут навіть є міжпредметні зв”язки з українською літературою.
Теґи: exercises, school, ukrainian language
